“受新冠肺炎疫情影响，美国当地居民的洗手频率显著提高。我瞄准这个商机，调研了各类清洁产品的销量以及竞争对手情况，选择了一款无接触感应式皂液机上架我的亚马逊店铺，每天零售能出20多单，销量不错。另外，宅家时间增多，居家健身类器械在美国市场也畅销起来。”今天，宁波大学科学技术学院2017级旅游管理专业的王品琼在电话里兴奋地跟记者说。
他于去年12月创办了慈溪市翰海电子商务有限公司，最近的出口生意做得风生水起。
“疫情带动了国外的电商交易，4月份国内大多数工厂复工，四五两个月的销售额是今年前三个月的总和！”王品琼在疫情期间丝毫没有闲下来，搁下电话，又去组织国外店里场紧俏货源。
疫情不同程度上对企业造成了冲击。可宁波大学科学技术学院的部分在校学生却逆势而上，在特殊时期创业做起跨境电商生意，把灭蚊灯、风扇、饮水机、吸尘器、皂液机、健腹轮等这些慈溪本土产小家电成功卖到了大洋彼岸的美国市场！
王品琼的创业之旅，始于宁大科院与宁波曼拓跨境电商孵化平台合作创办的亚马逊创新创业班。该班自去年9月份开办后，首期招收了14个学员，一学期后成功孵化了3家创业公司。今年开学又有16个学员加入，创业热情高涨。
“从如何选品、相关政策、法律法规、平台规则、运行技巧到怎么跟厂商谈判，我们在亚马逊创新创业班要学习的是完整的跨境电商生态链的知识。” 亚马逊班第一期学员、2017级工商管理专业沈哲怡认为，授课老师讲的都是“干货”，能让他们少走很多弯路。第一期14名学员组成的团队凭借《可持续性的跨境电商生态链服务》项目在电商创业创新大赛上斩获5万元奖金。
学校、企业、地方，三方联动培养创业人才——
曼拓负责制定教学计划，提供教材、培训师以及相关资源，承担亚马逊平台注册和运营费用，实行销售额提成；
学院配备专门的老师跟踪管理学习进度，并将创新创业班写进培养方案，可顶替48学分，免去学生在校创业后顾之忧；
由慈溪市商务局和宁大科院共建的慈溪市电商公共服务中心对接当地家电企业，为学生创业实践提供海量的产品资源。
宁大科院管理学院副院长商子楠认为这种人才培养方式很有价值。
“慈溪很多本土企业想打开海外市场，或者从传统外贸向跨境电商转型，但他们缺少做跨境电商的复合型人才。”亚马逊班的第一期学员丁沈栩说，他们帮助这些企业做新产品的海外调研分析报告、注册亚马逊账号、亚马逊店铺装修和运营、CPC广告、物流、注册产品商标等全部跨境电商业务。
王品琼和慈溪本土一家知名饮水机生产企业合作，该企业把开拓海外市场业务交给了他的团队。前期通过调研海外同类产品、搜集客户评价以及结合自身试用体验向企业提出新品改善建议。待产品改善完毕、准备上架前，双方会成立合资公司，共同在亚马逊平台上注册运营，正式进军海外市场！
据记者了解，助力慈溪本土企业“出海”成为创业班的一项使命。短短一个月，与这个最牛创业班洽谈的企业就有12家。
接下来，学校和慈溪商务局联合当地乡镇街道，让乡镇街道把特色产品都集中亮出来，供创业班学生去选品、集中谈合作。