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跃动激扬 奋斗科院 | 教职工马拉松比赛

作者:唐淑琪

发布日期:2022-05-12

青春心向党,建功新时代!

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

耕耘终有收获,致敬每一位劳动者!

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

全员核酸现场,每一幕都是“科院力量...

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

春到人间草木知,科院新颜借入眼

作者:[全媒体记者]汪芷韵

发布日期:2022-05-01

早春·航拍科院

作者:[全媒体记者]沈佳璐

发布日期:2022-03-18

春日和煦无边春光 科院师生共植青绿

作者:[全媒体记者] 沈佳璐

发布日期:2022-03-12

“宠二代”驾到,校园萌宠添丁啦!

作者:[全媒体记者]谢桐

发布日期:2022-03-10

新宠驾到,镜我湖来了六位“黑明星”...

作者:[全媒体记者] 谢桐

发布日期:2022-01-14

我院湿地公园一览

作者:[全媒体记者]沈佳璐

发布日期:2021-12-01

部门动态

教务部、工会联合举办“重构一门课--从青教赛20分钟展开的教学反思”专题讲座

作者:[通讯员]丁阳 2022-04-22
阅读:38

4月21日下午,我院教师教学发展系列:“重构一门课--从青教赛20分钟展开的教学反思”专题讲座在线上顺利举办。讲座由宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院徐入云主讲,教务部副部长王肃婷主持,共140余人聆听了本次讲座。

徐入云分享了自身从“小白式”教学到“追问式”教育省思的专业成长历程,随后从青教赛20分钟展开教学反思,重点讲述从“1.0”-“如何在20分钟把知识点讲清楚”到“2.0”-“如何从一节课反思一门课”,再到“3.0”-“如何在时代技术背景下重构一门课”的上升式思考。徐入云提到,教学竞赛的意义就是从一门课反观一节课,把教学设计比作建筑设计的剖面图,站在课程的角度上,站在新的技术背景下,重新进行新的探索。

会后,在提问环节里,与会教师积极发言,徐入云一一详细耐心作答。通过本次讲座,与会教师纷纷表示收获颇丰,对自身的教学设计、课堂教学、教学反思等有了更深的启发和思考,激发了教育教学改革的热情。

 



责任编辑:徐姝彦