为深入贯彻落实学校教学改革方针，切实推动“以学生为中心”教学理念落地生根，提升教师教学能力与课程建设水平，3月7日上午，由教务部协同人才办主办的《基于案例的以学生为中心教学实践探索》专题讲座在1号楼503成功举办。本次讲座特邀杭州电子科技大学李竹副教授担任主讲嘉宾，教务部副部长梁霄主持会议。活动吸引了工作坊成员与其他感兴趣的教师三十余名。

李竹以丰富的理论知识和实践经验，深入浅出地解读了“以学生为中心”教学理念的核心要义。他以本人课程《数字图像处理》为案例，针对该课程算法多、知识更新快的特点，确立了以学生自主学习和创新能力培养为核心的教学理念。通过引入大量科研和工程案例，如帕金森病诊断中的图像识别、基于行为识别的帕金森病严重程度评估等，激发学生的学习兴趣和创新思维。

在教学过程中，李竹注重以学生为中心，通过提问、讨论和实验等方式引导学生主动探索问题、设计方案。他强调，算法设计并不高深莫测，关键在于引导学生将直观想法用数学形式表达并写成代码。此外，他还利用慕尼黑上海光博会等展会资源，通过直播等形式让学生直击产业现场，增强实践感知。

李竹还分享了他在教学考核方面的创新做法。他通过设定自由命题的大作业，鼓励学生发挥创意，将所学算法应用于实际问题的解决中。这一做法不仅提高了学生的创新能力，还涌现出了一批具有实际应用价值的作品，如手势控制贪吃蛇游戏等。

李竹的分享得到了与会教师的高度评价。大家一致认为，他的教学实践为高校教学改革提供了有益的借鉴和启示。李竹也表示，教学相长，他在指导学生的过程中，自身的教学能力和科研水平也得到了显著提升。

此次讲座的成功举办，为学校教学改革注入了新的活力。通过李竹副教授的精彩分享和深入交流，参会教师对“以学生为中心”的教学理念有了更深刻的理解。

以“应用型教学建设与教师教学能力提升”工作坊作为重要平台，学校将持续推动教学领域的创新发展、探索以学生为中心的教育实践、提升教学质量，培养符合产业需求的创新型、复合型、应用型人才。