为深化我校教师科研方法论素养，助力科研实践能力提升，5月23日，高等教育研究所特邀江苏理工学院朱俊博士来校作题为“如何从故事到知识：案例研究方法实操”的讲座。讲座由党委委员张洋主持，学校高教所成员以及其他感兴趣的教师参加。

讲座围绕案例研究的核心方法与教育学科实践展开，由对案例研究的误解和社会知识的多重形态引入，层层递进。朱俊首先深入介绍了什么是案例，并系统梳理了单案例、双案例、多案例、嵌入式案例等不同类型案例研究的优劣势及差异，结合经典文献和实际问题阐释了不同研究范式的适用场景。针对教育学领域特点，朱俊以真实课题案例逐步拆解“案例选择—目标问题—模式选择—研究过程—写作表达”等案例研究实操过程的要点，并分享了提升研究信效度的实用技巧。随后深入探讨了从具体故事提炼理论框架的逻辑路径，逐步推演出基于案例研究建构理论的特点。

互动环节中，与会教师踊跃提问，朱俊结合自身科研经验逐一解答，进行了专业分析和实用指导。本次讲座紧扣高等教育研究所科研需求，通过理论剖析与实践指导的有机结合，有效拓宽了案例研究方法的运用视野，为我校教师开展案例研究，推动高质量研究成果产出注入新动能。