为深入了解以往人才培养方案实施以来的经验与存在问题，进一步明确旅游管理专升本专业人才培养目标和毕业要求，3月7日至3月12日期间，旅游管理系通过邀请合作企业来校、走访校企合作单位等方式开展行业企业调研，同时通过校内开展学生座谈会和走访毕业生等形式了解学生对专业课程体系的评价反馈，为本次更新优化2024版专升本专业人才培养方案打下基础。

研学行业调研

酒店行业调研

毕业生调研

专升本学生调研

旅游管理专升本专业学生来源的专科院校和专业非常多样化，以23级专升本学生为例，62名同学来自旅游管理、研学旅行管理与服务、会展策划与管理、空中乘务、工商企业管理、会计、跨境电商、汽车营销与服务、城市轨道运营与管理等近二十个专业，和杭州科技职业技术学院、宁波城市职业技术学院、浙江商业职业技术学院等近二十所专科院校，形成较为差异化的培养需求。专升本学生和毕业生的建议主要集中在减少理论课程、增加实践课程、降低部分课程难度，希望加大实地考察和行业导师授课的力度等。

行业企业的调研对象则不约而同表示在实际行业用人场景中，学生个人的素质和能力往往比学历和知识本身更能帮助他们适应岗位实现职业发展，同时也对英语等特定素质能力的培养需求做了说明。

结合调研收集的信息，国家和地方对于文旅人才培养的新要求，旅游管理系将在2024版专升本专业人才培养方案修订过程中更新人才培养目标、优化课程体系设置，助推专升本应用型人才培养质量的提升。