为进一步加强辅导员队伍建设，推动辅导员工作更好地适应新时代需求，助力新进辅导员提升自身能力，从而更好地开展学生服务工作，1 月 14 日上午，管理学院开展了辅导员素质能力提升讲座第一讲。管理学院院长伍鹏担任主讲人，管理学院党委书记林聪、副院长商子楠、副书记钱路莹以及全体辅导员老师共同参加。

讲座初始，伍鹏以责任意识为切入点，通过深入的政策解读，阐述了辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要地位。他强调，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者与指导者。辅导员不仅要成为学生的良师，在知识和思想上给予指导，还要成为学生的益友，在生活和情感上给予关怀，既要充分展现出责任担当，也要深刻感受到使命的荣光。

随后，伍鹏针对辅导员队伍能力提升提出了几点关键要求。首先，要强化信仰意识，发扬钉钉子精神，深耕自己的责任领域，将信仰的力量转化为为学生无私奉献的不竭动力。其次，要以正确的政治方向为前提，锤炼过硬的专业本领。新时代的辅导员应努力成为 “杂家” 和 “通才”，积极培养自身在谈心谈话、心理辅导、职业生涯辅导、创新创业辅导等多方面的能力，切实做好各项事务性工作。同时，要充分发挥自身的示范引领作用，用真挚的情感去感化学生，努力成为学生成长成才道路上的人生导师和健康生活的知心朋友。

紧接着，伍鹏就如何做好新任辅导员的生涯规划给出了宝贵建议。第一，要明确自身的职业定位，清晰了解工作性质，有针对性地提升自身能力，以更好地匹配工作需求。第二，要充分发挥辅导员多线晋升的优势，认真做好科研工作，不断拓展职业发展的空间宽度。第三，要善于挖掘并发挥自身特长，将个人优势转化为学生成长所需的助力。第四，要重视发挥自我调节作用，毕竟身体是革命的本钱，只有保持良好的身心状态，才能实现可持续发展。第五，要持续反思和改进自身工作，通过不断总结经验教训，提升工作质量和效率。

最后，伍鹏从“身正为范”的角度，为辅导员们提供了极具价值的参考意见。第一，要做正直、诚信的人，凭借高尚的人格魅力赢得学生和同事的广泛尊重，努力成为令人敬仰的 “大先生”。第二，要学会通盘考虑问题，以 “我将无我” 的奉献精神投入工作中。第三，要注重发挥团队凝聚力，在团队中明确自己的定位，与同事们相互配合，形成强大的组织合力。第四，要善于沟通交流，运用真诚的语言和态度化解矛盾，推动各项工作顺利向前发展。第五，要培养高尚的情操，学会淡泊名利，不为名所累、不为利所诱，以充实、饱满的个人情感投入工作之中。

本次讲座成效显著，不仅有效提升了辅导员们的教学能力和育人水平，还为辅导员培养高尚的道德情操提供了重要助力。通过此次培训，辅导员们纷纷表示收获颇丰，将把所学的知识和技巧充分应用到今后的育人工作中，为学校的人才培养工作贡献自己的全部力量。未来，管理学院将持续关注辅导员的成长和发展，为他们提供更多丰富多样的学习和培训机会，共同推动学院人才培养工作实现提质增效的目标。

培训感想

今天参加了管理学院辅导员素质能力提升培训，让我收获颇深。经过各位领导的培训讲解，让我明白了作为一名辅导员的职责与使命，使我对辅导员这个角色有了一定的明确与定位。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。我学习到了作为一名辅导员要做到以下几点：1、加强思想理论教育和价值引领；2、坚定正确政治方向，提升自己能力；3、要努力向职业化、专业化、专家化方向发展；4、要发挥辅导员的示范和引领作用。除此之外，辅导员还要有一定的沟通协调能力，能够搞好自己的人际关系，善于倾听别人、善于换位思考、善于团队合作，遇到矛盾能够以建设性的方式解决问题。总而言之，辅导员的工作有一定的复杂性、科学性、奉献性、灵活性和创新性，想要提高自己的能力，就要不断地努力学习，把“终身学习”这个理念贯穿一生，我相信通过自己努力一定能够在这个岗位上发光发热。

——白向雄

通过辅导员素质能力提升培训使我深刻认识到辅导员工作不仅仅是管理学生，更是一项需要信仰、专业能力和情感投入的事业。

日常工作中要更加注重与学生的交流互动，不仅要关注他们的学业进展，还要关心他们的心理健康和个人发展，了解他们的需求，提供及时有效的帮助。通过积极地沟通和互动，不仅能促进学生全面发展，也能使自己在这个过程中获得成就感和满足感。同时，也意识到团队协作的力量，辅导员之间、辅导员与其他部门的合作对于构建一个和谐的校园环境至关重要。关于职业规划，我认为应该制定短期和长期目标，将自己的优势和辅导员工作结合起来，制定出符合个人发展的路径。同时，保持灵活性，根据实际情况适时调整计划，确保每一步都能朝着理想的方向前进。

总之，通过不断强化信仰意识、提升自我能力、进行理论与实践的研究以及用真挚的情感对待每一位学生，我相信自己可以成为一名更加优秀、专业的辅导员。

——罗娴