3月12日，数智供应链课程建设研讨会在6号楼507顺利召开。本次研讨会由课程群负责人、管理学院副院长王雪姣主持，课程群各子课程责任人、物流管理系教师及外聘教师陈亚文参会。研讨会旨在深入探讨课程群建设的数智化特征、AI内容优化路径，进一步交流经验、凝练共识，全面推动课程群整体质量的持续提升。

首先，王雪姣针对数智课程群建设的目标要求进行系统分析与详细说明。她充分肯定了课程群建设的前期成果和成员老师的专业精神，深入阐述了课程群建设在数智化提升、AI赋能的重要性和核心价值。她结合主要课程进展情况，指出当前课程群建设存在的共性问题，要求全体成员，后续要重点围绕课程群目标要求，落实学校课程群建设指导精神，聚焦课程群AI赋能和新技术应用场景的综合设定等，突出数智化教学内容编排，充分发挥供应链管理的交叉和产教融合优势，创新教学方法，高水平完成课程群建设规划内容和既定目标。同时，王雪姣结合学校学院学科群建设和供应链管理发展趋势，提出一系列富有建设性的改进意见和建议。

随后，课程群子课程负责人范芳芳围绕课程建设中的知识图谱建设情况展开分享。她系统介绍了知识图谱在整合课程知识体系、助力学生构建系统认知方面的重要作用，详细分享了构建知识图谱的实践经验与遇到的挑战，为课程群建设提供了全新视角。

在研讨会的互动讨论环节，参与教师积极发言，展开热烈的讨论和交流。参会老师结合各自经验和专业方向，提出了很多具体的改进意见。他们深入讨论了如何将最新的AI技术趋势融入课程内容，以及今后如何通过案例教学、实践操作和模拟仿真等来提高学生的实际操作和创新能力。此外，教师们还就如何利用在线教育平台和数字资源丰富教学手段进行了经验交流分享。参会老师一致认为，通过现代化的教学工具使用，突出实用性和参与性，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学互动性和学习效率。

最后，物流管理系主任王建华对本次研讨会进行了简要总结发言，强调数智供应链课程的建设是一个持续的过程，需要不断地更新和完善，物流系全体教师共同努力，面向物流管理专业优化要求，推动数智供应链课程群建设向更高水平发展。

此次研讨会为教师们提供了交流平台，汇聚智慧，对数智供应链课程建设迈向新高度具有重要意义。此次研讨会的成功举办，标志着物流管理系在数智供应链课程建设方面迈出了更加坚实的一步，为未来数智供应链教学工作的系统推进导入新资源、注入新动能。