3月24日，旅游管理文旅产教学研共同体以“技能竞赛与课程教学融合”为主题举办教学研讨活动，在校专业教师共同参与，共探“以赛促教”实践新路径。

活动中，曹欢欢结合第四届高校教师教学创新大赛经验，以《茶文化与茶艺服务》课程为例，剖析竞赛与教学融合策略。她通过全国大学生茶艺技能竞赛案例，展示如何将赛题转化为课堂任务，以“茶席设计—文化讲解—服务创新”为主线重构教学模块，并融入工匠精神等思政元素，与教师们共同探讨了“竞赛标准反哺教学”的实现路径。 

薛琳琳则从教师能力提升角度，提出“师生共训共赛”机制，建议通过解析茶艺大赛或导游大赛等比赛真题、引入企业导师联合备课，推动教师教学技能与行业需求同步更新，并倡议建立竞赛案例库，促进优质资源向教案转化。

研讨环节气氛热烈，教师们纷纷围绕课程改革展开讨论。针对《旅游目的地管理》《导游实务》等课程，提出增设“竞赛模拟周”、开发虚拟仿真实训平台等方案，强化学生实战能力。还针对备赛过程中教学痛点分析、课程资源整合及成果转化策略进行了深度解析，为教师们提供了相应的教学创新思路。

本次研讨为旅游管理专业深化“教师参赛反哺教学”模式厘清方向。下一步，将通过定期举办教学研讨、成果分享等方式促进赛事经验向日常教学渗透，同时联合文旅企业开展“双师型教师专项培训”，完善“参赛-复盘-优化”闭环，构建“以教师赛事能力提升驱动教学改革”的可持续发展路径，切实赋能高水平专业课程建设。