9月17日下午，会计系组织全体教师在办公室召开专题研讨会，系主任程海峰主持会议并围绕学生实习管理、毕业论文质量把控、教学大纲优化及课程 AI 融合等关键议题展开深入讲解，为下一阶段会计系教学与人才培养工作明确方向、凝聚共识。

学生实习是连接理论教学与行业实践的重要纽带，下一阶段会计系将全面加强实习实地走访工作。程海峰强调，教师需深入学生实习单位，与企业导师、实习学生面对面沟通，一方面详细了解学生在实际工作中的岗位适应情况、专业知识应用能力及职业素养表现，及时发现学生实习过程中遇到的困难与问题并提供针对性指导；另一方面，也将倾听企业对会计专业人才培养的需求与建议，收集行业最新动态和岗位技能要求，为后续课程设置调整和教学内容优化提供真实、鲜活的实践依据，切实提升实习教学质量，助力学生实现从校园到职场的平稳过渡。

针对毕业论文环节，研讨会提出要进一步强化质量管控，构建全流程、严标准的毕业论文管理体系。程海峰指出，从论文选题、开题报告、中期检查到最终答辩，每个环节都需严格把关。答辩环节则将严格执行答辩标准，对论文质量、学生答辩表现进行综合评价，坚决杜绝学术不端行为，以高标准的毕业论文要求倒逼学生提升专业研究能力与综合素养。

在教学改革方面，会议重点探讨了教学大纲的重新编写与课程内容的智能化升级。程海峰表示，随着人工智能技术在会计领域的广泛应用，传统的教学内容与模式已难以满足行业发展需求，会计系需积极顺应时代趋势，将智能 AI 元素融入课程体系。后续将组织教师团队重新梳理各课程教学大纲，明确 AI 相关知识模块的教学目标、教学内容与教学方法。

此次研讨会的召开，进一步明确了会计系在学生培养与教学改革方面的工作重点，为后续工作的有序开展提供了清晰指引。全体教师纷纷表示，将认真落实会议精神，积极投身教学实践与改革创新，不断提升教学质量与人才培养水平，推动会计系教育教学工作再上新台阶。