科技学院作为浙江省首家独立设置的二级学院，在三年多的时间里，严格按照高校的育人目标，紧紧抓住二级学院的优势及学生的特点，积极探索学风建设的有效途径。学院学生工作也从学生管理的角度入手，在学风建设中始终坚持“以制度建设为立足点，以强化管理为突破口，以加强正面教育为平台”的指导思想，坚持管理与教育相结合，重点突出学风建设在学生全面发展中的核心地位，通过严格执行各项规章、考核制度，积极营创学术科研氛围，开展各类学风建设活动，促进学院良好学风的形成，取得了一定的成效。
一．从管理入手抓学风
　　学院学生工作办公室首先规范制定了学风建设的相关制度，如《学生综合考评办法》、《班级考核制度》、《学生自律协议》等，同时在平时加强监督执行的力度。学院专门组织学生干部及学生助理参与学风建设的管理，针对学生中存在的不良学习风气加以改进提高。学院从学生的考勤管理着手，定期或不定期地开展到课情况的检查，对一部分学习态度不端正、无视考勤纪律的学生进行严肃处理并深入教育。根据我院部分学生未正确利用电脑用于学习而沉溺于电脑游戏、聊天等情况，学院制定了关于禁止学生玩电脑游戏的规定，并在课余时间深入学生寝室进行实地查访，根据规定第一次发现通报批评、第二次警告，这一举措有力督促学生把主要精力放到学习上来。学院领导及有关学生工作的辅导员、班主任还每月轮流值班加强学院学风的日常管理及重大突发事件的处理。学院每月进行各班的综合排名，引入竞争机制，并与学生个人的德育及班主任的津贴挂钩，确保全院师生齐抓共管，共同推进学风建设。学院积极引导学生自律，与每位学生签订了自律协议书，本学期对2002级学生进行了系统的入学教育，明确了大学的学习目标，并着重强调了院风学风建设的相关内容。学院还十分注重正面引导，通过各类奖学金、院“十佳”学生评比等手段，加强优秀学生的榜样树立，从而带动整个学院的学风，上一学年有34%的学生获得各类奖学金。做好家校联系工作，是学院学风建设中的又一重要途径。学院不但对部分学习成绩不理想从而影响学业进展时要求班主任必需与家长联系，请家长配合学院共同做好学生的工作，而且在学生取得重大成绩时也通过信件或电话的形式告知家长或学生母校，对学生产生了更大的激励和动力。
二．以就业、考研、科研为载体促学风
　　学院在学风建设过程中有效的找准了切入点，把科研、选专业、考研、就业等环节，作为推进学风建设的契机和关键。今年我院成立了全省首个学生科研学术委员会并推出了2002年度学生科研项目申报活动，这是提高我院学生学术研究水平的关键一步。本学期，学生学术委员会组织召开了学院第三届学生科研成果报告会，极大地推进了学生开展科研活动的热情，会上有多项成果获奖。在此基础上，这些优秀科研成果选送参加校级科研成果评比，共有10人获得奖项，其中一等奖1个，二等奖2个，学院在学校奖励的基础上又配套加以奖励。在校院良好的科研学术氛围的影响下，本学期申报校级科研成果项目的学生共达41名，校科研处副处长郭宝宏还为我院学生的科研申报作了具体指导。为培养学生的创新意识与创新能力，2002年2月，我院投资25万元建立了我省首个“大学生创新实验室”，室内配备相关设备，陈列学院教师历年来的应用类科研成果，学生可自发组织科研小组进行课题开发、技术攻关。目前，该实验室已承接了中国宁波网、三门第一同步带厂等单位的技术课题，而且也在该实验室中完成了一个综合性网站的开发任务。学院在学生科研过程中根据具体情况制定相应的管理方法、奖励条例，为学生科研活动提供图书资料、开放实验室、机房和资助部分经费等，让更多的学生在科研实践中提高科研意识和素质。在学院重视，教师指导，学生参与下，学院良好的学生科研氛围已初步形成。
　　针对我院平台式教学模式，学生在学习一年后即按“志愿优先，择优录取”选定专业，把学生选专业作为新生端正学习态度，明确学习目标的无形动力。本学期还加大我院大四学生的工作力度，以学生就业为龙头，加强就业指导。在了解学生毕业心态的同时，积极为学生提供充分的就业信息，也为学生提供更多的深造机会，同时出台了相应的鼓励政策，如学院为了鼓励学生报考研究生，出台了相应的奖励措施：考上国家录取分数线的学生一次性奖励2000元，考上国家录取分数线并被相关的大学录取的学生一次性奖励5000元，另为这些考研的学生提供寝室、开展各课辅导，确保其安心复习。另外学院鼓励有条件的同学至英国、瑞典等国家深造，拓宽了毕业生的出路。
三．营造学术文化氛围创学风
　　学院高度重视学生参加课内外科技文化活动，以科技文化艺术节和大学生素质工程为主线，以社团为载体开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的科技文化活动。成立了第二课堂活动小组（如人文读书会）、社团组织，参加的人数多，有力地促进了学校学风建设以及学生科技动手能力和文化素质的提高，效果较好。以科技、创新、创业为主题的科技文化艺术节至今已开展了三届，活动内容包括网页制作大赛、英语小品创作比赛、科技海报制作展、各类创业、学术讲座等，在活动中锻炼了学生实践的能力，增强了校园文化的学术氛围，三年来有近百人次在活动中获奖。本学期正在开展大学生素质工程建设包括了英语文化节、社团建设月、团员素质月等活动，其中法律协会、计算机协会、英语协会的活动深受师生好评，各类学生组织的学术文化活动极大活跃了学生的学习兴趣，也促进了第一课堂的开展。另外，学院还定期推出学术讲座，邀请校内外的教授、专家、企业知名人士、成功创业者为我院学生拓宽眼界，本学期至今已先后请了厚生集团总裁、市人事局学生处处长、INTEL公司华东地区经理、心理学教授、学院部分专业老师开展了各类学术专业讲座近20次，参加学生4000余人次。
　　在全院师生的共同努力下，我院的院风学风建设取得了一定的效果。三年来，我院在省计算机统考、英语四六级统考中成绩屡创佳绩，学生的学习目标明确，学习进取心强，科研学术氛围浓厚。面对当前激烈的竞争形势及社会对人才的高要求，学院不断总结经验，强化教育手段，推进学风建设，使科技学院以更强劲的势头向前发展。