为提升新教师教学水平，促进教学质量提高，机械工程与自动化学院于5月7日在9号楼403开展了一场新教师磨课活动。此次活动由教学院长徐世福主持，采用现场公开观摩及课后教学研讨相结合的方式，旨在为新教师提供成长平台，推动教学方法创新与教学质量提升。

在现场公开观摩环节，新教师们各展风采。有的教师备课充分，课程内容丰富详实，如徐潇潇老师对课程中的公式不仅进行了严谨推导，还从形象化角度进行深入浅出的解释，帮助学生更好地理解复杂知识点；有的教师注重理论联系实际，像李斌老师在授课过程中引入大量实例，让抽象的知识变得生动易懂。还有周强老师台风稳健，语速适中，课堂节奏把握精准，使学生能够全身心投入学习。

但同时新教师们在教学过程中也暴露出一些问题。部分教师存在课堂管理方面的不足，例如教室后排学生出现睡觉、看手机的情况，或是对学生迟到现象未能及时有效处理。一些课程内容的呈现方式有待优化，像PPT文字过多、缺少重点突出，或是内容公式计算繁杂，导致学生听课吃力。此外，师生互动的均衡性也是需要改进的地方，部分教师在互动时难以兼顾后排学生，还有的教师互动形式较为单一，缺乏足够的趣味性。

课后教学研讨环节，全体任课老师组成评课小组，对新教师的课程教学情况展开了专业评价。老师们各抒己见，针对新教师的优点给予充分肯定，同时也直言不讳地指出存在的问题，并提出了切实可行的改进建议。针对后排学生管理问题，建议教师在讲课过程中多走动，加强与后排学生的眼神交流，还可以提前调整学生座位，确保每位学生都能集中注意力；在教学内容呈现上，建议适当精简PPT文字，突出重点内容，运用动画、小视频等多媒体手段增强课程趣味性；为提升互动效果，鼓励教师采用多样化的互动方式，借助在线平台让全体学生都能参与课堂练习。

此次磨课活动的开展，为新教师提供了宝贵的学习与成长机会。通过公开观摩和课后研讨，新教师们能够更加清晰地认识到自身的优势与不足，明确改进方向。任课教师根据实际情况灵活调整教学内容和方法，在体现课程特色及教改创新点方面有了更深入的思考，展现出教学的适应性。学院也将以此次活动为契机，持续关注教师教学能力提升，推动教学质量迈向新台阶，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。