4月18日中午，理工分院召开了全体教职工会议。会上，理工分院院长赵一鸣教授就当前及今后一段时间理工分院的机构、人员职责分工、分院发展的初步思路与教师进行了交流。

科院成立四个分院，其目的就是要实现科院的“二次创业”。在这样的情况下，理工分院如何构架，如何发展，是目前面临的重大问题。

首先，理工分院要尽快明确自身的定位，明确人才培养的规格。赵一鸣院长认为，理工分院的人才培养定位点是――应用型人才。相对于学术性人才，应用型人才是要面向实际，有一定的理论基础，技术开发和组织协调能力，能解决实际问题的人；同时，应用型人才本身也有不同层次，如技术型和高级型。

其次，围绕这一时期的目标，理工分院目前要做好在各方面的定位。在第一课堂方面，加强课程设置的科学性和实效性，教学环节的合理性。在第二课堂方面，大力开展学生科研计划，培养学生的知识能力和创新能力。在第三课堂方面，继续走“产学研”相结合的道路，利用社会资源来培养学生，让学生到社会大舞台上去锻炼，增长才干。第四，把国内多渠道办学和国际化合作办学作为学院发展的一个战略，作为培养应用型人才的一个重要组成部分。

          第三，在适当的时机，理工分院将围绕特色，搞好学科与专业的重组建设工作，以形成层次定位合理，师资、设备等资源协调配置的良性发展环境，为科院的“二次创业”作应有的贡献。
          总之，只有明确方向，才能形成特色，在高校如林的社会中才会拥有自己的一片天空。勉励老师们齐心协力，共同奋斗。