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甬上:纳入教学、设置基地、开展实践,宁大科院让劳动教育在校园“生根发芽”

作者:【记者】李臻 【通讯员】胡格格 宋超 2022-05-01
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近日,宁波大学科学技术学院南校区的“习得苑”劳动教育实践基地上人声鼎沸。来自经法学院的师生经过一个多小时的劳作,在每班负责的四垄田地上,种上了番薯、茄子、秋葵、萝卜、土豆等农作物。 


学生在锄草 通讯员供图


经法学院此次劳动教育实践活动,是宁大科院把劳动教育纳入人才培养全过程、“迎五一”开展劳动教育主题月活动的序曲。“劳动教育是新时代全面发展教育体系的重要组成部分,也是学校必须开展的教育活动。”宁大科院党委副书记康棵飚说。

纳入教学、设置必修课是宁大科院为推动劳动教育所做的最有力举措。据了解,该校各二级学院按照年级或班级设置劳动教育指导教师,并面向2020级起的全体全日制本科生,加设必修的 1个学分。1学分对应了每个学生四个学期内需要完成32学时的达标劳动。每学期伊始,各二级学院需要结合各自专业特点,制定相应的劳动教育计划,拟定教育目标,规划劳动任务等。在具体开展过程中,根据学生的特点和个体差异进行妥善分工。学期结束后,指导教师还要对劳动教育的情况进行总结,分享劳动教育的体会,并提出相关意见建议。  


学生在除草 通讯员供图


“为了给学生们提供一个融科普、体验、观察、写作、绘画、劳作、感悟等于一体的综合体验园,我校专门设置了一个劳动教育课程规划的载体——习得苑,目的就是让同学们在劳动实践中‘受教育、长才干、做奉献’。”康棵飚说。    

据悉,“习得苑”原本为该校一块6亩左右的闲置空地,经过整修改造成为了具有乡土特色的大学生劳动教育实践基地。与普通菜园不一样的是,“习得苑”按学院共划分为8个片区。每个片区可根据各学院特色划分时蔬区、花植区、无土栽培区等区域。“希望可以帮助学生在耕种中以劳树德,在生活中以劳增智,在锻炼中以劳强体,在发现中以劳育美,牢固树立劳动最光荣的观念,争做新时代大学生。”  

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责任编辑:徐姝彦