“规划人生从规划职业开始”,在近日举行的宁波大学科技学院“五月浪潮”科技文化艺术节中,该院推出了职业生涯规划系列活动,这是该院就业指导工作的新举措,是就业工作向低年级渗透的新方式。
据了解,此次五月浪潮职业生涯规划分为启蒙篇、规划篇和职业篇三个部分,通过联展,讲座,匹配测试,研讨会,征文赛,报告会,模拟招聘会等各种各样的形式来提供信息,引导学生,帮助大家科学地规划自己的职业人生。本次活动中,考证、规划指导和就业形势等讲座激起了同学们规划职业的准备;考证资料联展给同学们提供了充分而必要的信息;人生职业规划匹配测试让同学们更清楚地了解了自己;优秀青年报告会和优秀企业家成功经验谈给同学们提供了学习的机会;而模拟招聘会让同学们提前感受了招聘的过程,以便有针对性的提早准备。
宁波市人事局考试中心考务部部长杨曙光认为,也许一张证书的确不能完全公正地测试出一个人的水平,但是它对于一些人又的确是有效而又相对公平地选拔人才的参考之一。同时他认为,在考试之前,同学们先要了解考试的内容,有哪些条件,户籍要求等等;然后是根据自己的情况选择报考的职位,应该避免挤在一起。杨老师建议,有意考公务员的同学可以从现在就锻炼自己的推理分析能力,日积月累才能临考不惧。
该院学工办主任胡铭老师认为,规划人生从职业道德开始,同学们要树立正确的职业价值观。她认为,“什么样的毕业生容易找工作”,专业水平占26%,社会实践经历占14%,外语水平占13%,计算机水平占9%;规划明天的职业要立足现在,一年级为试探期,二年级为定向期,三年级为冲刺期,四年级为分化期,与其以后盲目与困惑,同学们还不如趁早为自己制定规划,同学们要好好地把握每一个时期,才能成功地走上职业之路。。
宁波市人事局人才开发服务中心主任郭旭东认为,宁波经济的喜人势头为宁波就业带来更大的竞争之外,同时也为就业的良好前景铺平了道路。郭主任认为,就业的大众化是社会经济发展的必然趋势,但他也阐明了这种趋势有利有弊,不过利还是大于弊的。面对供大于求的就业形势,他希望就业者先就业后择业,面对强大的竞争和挑战,要调整好心态,注重自身素质的提高,充实自己,克服一切不利的心理障碍;要看清形势,端正姿态,迎接挑战。
据相关人士分析,职业规划,要做自己的人生设计师。这次宁大科技学院职业生涯规划活动首先通过全方位的信息提供,形成了正确的舆论导向,然后通过一系列的具体规划测试,自我探索,和周围师友的交流让同学们认识了自己的职业方向,最后通过报告会向同学们展示了一番无限精彩的创业天地。同学们都了解到,大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;三年级学生要全面提高素质和能力,考相关资格证书;四年级学生要注重求职技能培养,为求职就业作充分的准备。
相关人士同时指出,判断一个人成功与否,最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。而最大限度地发挥自身优势,便是一个人职业生涯设计成功的重要依据。大学生正面临日益严峻的就业压力,需要积极地适应这种变化,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。通过职业规划活动发掘自身的潜力,提高竞争力。工作特长和职业爱好不是在踏入职业人生的第一步就能认识到的,而是需要一个较长的发展过程,所以提前进行职业规划对于就业工作是一个有效的方式。科学地规划职业,有助于培养正确的人生观,为理想目标而努力。这次大学生职业生涯规划就是引导学生如何进行职业规划,能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师。
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宁波教科网:大学生职业生涯规划 就业工作向低年级渗透的新方式
作者:王兴国 蒋敏丽
2004-06-04
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