本报讯　最近，宁波大学科技学院2002级中文专业的很多同学都在忙着准备一门考试，那就是17日进行的教师资格证考试。记者从宁波的几所高校了解到，今年这种非师范专业大学生与科班出身的师范生“抢饭碗”情况明显比去年有所增加。
     在宁波大学科技学院2002级中文专业的35个同学中，就有近10个同学有意向当老师。该班班主任胡丹映老师说，随着就业压力的增大，同学们的个人定位或者说自我规划变得更加现实，他们往往为自己考虑了更多的出路。“当教师成了好多同学的预定目标之一，因为这个职业现在越来越受到社会的尊重，而且工作也相对稳定，校园里的环境相对社会而言显得比较单纯，一些同学或许更适合在这种环境下生存发展。”
     学生徐秋芬说，她自己很重视教师资格证的考试，父母也很支持，这不仅因为他们考虑到教师这个职业，对于一个女孩来说是一个很安稳的工作，而且多考个证也可以为今后找工作多一个选择余地。她觉得，对比现在很多毕业生工作后都从事与自己所学的专业毫不相干的现实情况，相对而言，做教师可能会更多地用到大学里学到的相关知识，这样更有一种满足感与踏实感。
     据了解，非师范类大学生要想拿到“教师证”，必须补修教育学、教育心理学两门课程并通过统一考试，还要进行教育教学能力测试。只有全部通过这些考试，才有资格成为一名准教师。