为拓展设计艺术学院办学视野，探索艺术教学实践的新可能，强化学生批判性思维的构建。设计艺术学院邀请著名策展人冯博一老师于10月11-12日策划开展以“半间控，空半间”为主题的工作坊活动。此次工作坊邀请了陈晓云、冯峰、洪磊、刘建华、宋冬、薛峰等6位著名艺术家参与。

艺术家们深入各工作室，看到了不同专业学生的上课情况与特色结业课程作品展。设计艺术学院院长梅法钗详细介绍了设计艺术学院的展览成果、办学理念、学科分布、师资队伍等概况。期望通过座谈会进一步加强我院与各领域艺术家们的交流合作，同时希望在未来的策展中碰撞出更精彩的艺术火花。

系列讲座由策展人冯博一老师主持。冯老师向师生详细介绍了策划本次活动的初衷及思路，对《半间控，空半间》的展览主题进行了诠释。冯老师表示本次展览和创作活动通过中国当代艺术家的创作与院校教学进行实验性互动，将七位艺术家的创作作品与学生发生直接的关联，学生将他们的作品作为靶子进行再创作，这样学生不再只是一个观看者、鉴赏者，而可以通过靶向定位，对作品进行延伸、演绎、挪用、解构，甚至批判、质疑、颠覆。学生作为此次展览的重要组成部分，与艺术家们共同构成本次展览的完整形态，能够有效提升学生的学习热情和创作欲望。

艺术家陈晓云老师根据我们日常生活中治病吃药的细节，将药的说明书进行删减，创作了《国药准字及“诗”采样》，选择性地留下一些文字，这种选择的过程体现了诗歌创作式的、在语言和情感中的跳跃和滑动。

艺术家冯峰老师把他的作品《鸭兔》与他的大学生活、工作经历、格式塔心理学相关知识联系在一起，表示艺术作品在跨领域合作后将会给人带来新的可能性。

艺术家洪磊老师分享了如何从中国传统绘画中获得摄影灵感，他的诸多摄影作品可以让人感受到强烈的绘画感，同时作品也展现了他儿时生活的缩影、对职业生涯的选择以及对社会环境的理解。

艺术家刘建华老师表示非常高兴能够重返校园参与当代艺术资源与艺术教学资源紧密整合的展览，也慷慨地分享了从一名工厂学徒到一名大学生，再到学校教师，最后成为一名艺术家的心路历程。

艺术家宋冬老师通过装置作品《礼物》阐述了在人类有限的记忆里，记录是非常重要的，表示艺术家要随时随地将自己的想法记录下来，这是一个创作者最佳的状态。

艺术家薛峰老师分享了自己的过往历程，基于对绘画的浓厚兴趣，他从中国美院附中到中国美院油画系，并留校成为了一位基础部行政老师，然而在后续四年的行政工作中，他发现自己的想法慢慢产生了变化，因此放弃了行政工作继续艺术创作。他表示，绘画能够帮助他进入自己想进入的“蓝图”，借此表达对这个世界的不同看法。

本次活动通过策展人与以上六位艺术家关于成长经历与创作经验的分享，让在场的师生们受益匪浅，不仅有助于加深设计艺术学院教师的专业理解，也开拓了我院学生的艺术认知与视野。