5月26日，由浙江省高等教育学会独立学院分会主办、我院承办的“独立学院产教融合建设路径与体制机制改革”研讨会顺利召开。浙江省教育厅高教处二级调研员王国银、浙江省高等教育学会副秘书长陈建华、我院院长陈君静等领导及浙江省内其他12所独立学院领导出席会议。研讨会由分会理事长、浙江工业大学之江学院院长姜少飞主持。
陈君静致欢迎辞，向到场来宾表示诚挚欢迎和衷心感谢。他表示，学院自迁建慈溪办学以来，积极探索实践“双轮驱动”的产教融合发展模式，相继成立了7大产业学院以及16个特色产业班。学院还成立了应用技术研究院、区域经济与社会发展研究院等高水平研究院，并与高新技术企业和地方政府在人才培养、科技创新、地方服务等方面持续深化全方位、多层次的校政企合作。
他提出，多年来，我院与兄弟院校通过浙江省高教学会独立学院分会这一平台，围绕独立学院发展不同阶段的热点问题，进行交流讨论和分析研究，在独立学院建设发展的宏观思路、具体举措、难题破解等各方面互相交流，不断探索。此次会议主题为“独立学院产教融合建设路径与体制机制改革”，这正是当下全省乃至全国独立学院深度转型发展的“卡脖子”问题，期待各位领导、专家和同仁能够在此次研讨会上分享经验与成果，切实推动全省独立学院产教融合工作进一步提质增效。
王国银从“新使命”、“新思路”、“新路径”三个方面阐述浙江省如何更好构建产教命运共同体，实现浙江省高等教育超常规发展。他强调，浙江高等教育的发展要依托浙江独特的经济社会发展条件，并要牢固树立服务浙江经济社会发展理念，在实践中办出高水平、办出鲜明特色。他表示，独立学院未来要强化教学与产业相融合的教育教学活动，进一步完善与政府、企业产学研合作机制，提升服务区域发展的应用研究能力和技术创新能力 ，实现高校发展与地方经济社会发展的共同繁荣。
陈建华表示，解决高校人才供给与产业需求的结构性矛盾是实现教育推动经济高质量发展的关键。如今，产教融合走到了发展的关键时期，融合党的二十大报告，有利于建设高质量教育体系。独立学院的应用型人才培养更需要围绕国家战略去把握和践行，从而实现产教融合高质量发展。
院务委员会常务副主任罗思明作题为《扎根地方、转型发展，打造一流的产教融合体系》的报告。他从重塑组织架构、优化专业、机制创新三方面介绍了我院产业学院建设运行的重要举措，展示了近年来通过推动产教融合建设取得的成果，并表示学院会朝着区域特色鲜明的高水平应用型大学继续迈进。
陈君静与陈建华为浙江省独立学院优秀教学管理人员颁奖
在典型发言环节，浙江工业大学之江学院、浙江财经大学东方学院、浙江工商大学杭州商学院等高校代表围绕会议主题分别分享各自的经验与举措。
浙江工业大学之江学院教务部部长宋国琴作题为《需求牵引，能力导向，产教融合，推进本科应用型人才培养高质量发展》的报告
浙江财经大学东方学院副院长马雪英作题为《共建、共创、共育：浙江财经大学东方学院产教融合的路径探索》的报告
浙江工商大学杭州商学院社会合作处处长周叶芹作题为《基于项目工作坊的1+1+1+N新商科产教融合人才培养模式》的报告
在研讨环节，与会高校围绕“多学科融合协作的体制机制”“如何促进企业把产业资源转化为教学资源”“新媒体创作与运营班的教学模式”等问题展开研讨，分别介绍了各自的经验与构思。
集体合影