10月16日下午，湖南大学刘强教授在我院7号楼报告厅作题为“人工智能赋能智慧课程建设与教学创新”的讲座，90余位教师参加了本次讲座。学院教务部副部长何杨主持讲座。

讲座上，刘强阐述了目前一流课程建设存在的困境，例举了通过知识图谱与智能体等人工智能技术的深度整合，打造化学专业协同育人平台的优秀案例，重点介绍了基于OBE教育理念，结合超星知识图谱技术、汇雅大模型等技术，个性化定制的AI助教智能体。该智能体不仅可以帮助教师进行专业课程教学和课程思政教学的精准备课，还可以作为“机师”帮助学生进行专业知识反问式引导问答、资源推荐、智能出题、学习督促提醒等。

刘强指出，通过具有可视化智能评价的知识图谱画像功能，能够协助教师找到学生专业知识的薄弱点，从而找到学生发展区，进而制定精准化教学策略，以达到因材施教的精准育人。刘强强调，教育的全面数字化转型已成为我国教育发展的必然趋势，人工智能是影响甚至决定教育高质量发展的战略性、全局性问题。

我院教师与专家展开交流

在互动环节，在场老师积极提问，针对知识图谱建设、人工智能技术应用到课堂以及如何激发学生对AI技术的兴趣等方面展开探讨。刘强表示，我院课程建设基础扎实，在座的各位老师的热情与对学生的责任会成为人才培养过程中的璀璨明灯。

最后，何杨与现场的老师一起用热烈的掌声对刘强内容丰富、智能前沿的讲座表示衷心的感谢。