为进一步推进课程改革，促进新文科专业核心课程的建设与评价，持续提高人才培养质量，11月7日下午，我校特邀丽水学院教育督导与评估中心（教师发展中心）主任王明教授作专题培训。本次讲座由院务委员会常务副主任罗思明主持。教务、督导相关负责人，相关二级学院教学副院长、参加新文科专业认证的系主任、核心课程负责人和教师代表等参加。

讲座内容紧密围绕OBE教育理念，从人才培养方案、教学大纲、课程考核、课程目标达成分析报告等多个维度展开。王明强调了OBE教育理念的核心问题，包括希望学生取得什么样的学习成果、如何有效地帮助学生实现这些学习成果以及如何知道学生取得了这些学习成果。在人才培养方案部分，王明指出，培养目标应包括总目标和服务面向、育人、专业能力、人才定位等方面，子目标应源于专业调研，反映职业能力和职业成就。他还提到了毕业要求的九个方面，包括品德修养、学科知识、创新能力等，并强调了毕业要求与培养目标的支撑关系。教学大纲部分，王明提出了课程教学大纲内容的规范写法，包括课程基本信息、课程定位、课程教学目标等，并强调课程目标应与毕业要求指标点有明确的支撑关系。他还讨论了课程考核的共性问题，包括考试内容与课程目标的关联度不高、形成性评价标准不明确等。最后，王明对课程目标达成分析报告的构成进行了详细讲解。

本次专题讲座为我校新文科专业的建设与发展提供了宝贵的参考和启发。通过此次深入的学习，老师们对新文科专业的认证标准和要求有了更加透彻的理解，为我校核心课程的持续优化和质量提升打下了坚实的基础。