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经法学院

聚焦“两性一度”与教师可持续发展——经法学院召开督导工作会议,优化课堂教学评价体系

作者:缪青 2026-06-12
阅读:7

6月10日下午,经法学院在6号楼414会议室召开2025-2026学年第二学期督导工作会议。教学副院长唐雪莲、督导组长王楠、督导赵群、金源青及教学秘书缪青参加会议。会议围绕如何深入推进课堂教学评价改革、落实“两性一度”标准、促进教师教学持续改进等议题展开研讨。


 0610督导会议.png


王楠首先汇报了本学期人均听课次数及整体听课情况,总结了督导工作在规范教学秩序、提升教学质量方面的成效。随后,与会人员结合当前专业认证背景,重点围绕两个方面展开讨论:一是如何将课程的高阶性、创新性和挑战度(“两性一度”)有效融入课堂评价体系;二是如何将体现教师教学持续改进的相关行为也纳入评价范畴。唐雪莲建议,以学校现有听课表格为基础,设计一份打分更细化、指标更明确的评价表,以便更精准地反馈教师教学优点与改进方向。会议还强调,督导工作不仅要关注课堂表现,还应加强对教师教学进度的检查,推动课程可持续改进,助力教师专业成长。

此次督导工作会议从常规工作汇报转向内涵式研讨,明确了下一阶段教学评价优化的重点——以“两性一度”、持续改进为导向,构建促进师生共同发展的课堂评价机制。学院将持续完善督导体系,让每一次听课、每一份评价都成为推动教学质量提升的有力抓手。



责任编辑:罗芬