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跃动激扬 奋斗科院 | 教职工马拉松比赛

作者:唐淑琪

发布日期:2022-05-12

青春心向党,建功新时代!

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

耕耘终有收获,致敬每一位劳动者!

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

全员核酸现场,每一幕都是“科院力量...

作者:[全媒体记者]陈情怡

发布日期:2022-05-10

春到人间草木知,科院新颜借入眼

作者:[全媒体记者]汪芷韵

发布日期:2022-05-01

早春·航拍科院

作者:[全媒体记者]沈佳璐

发布日期:2022-03-18

春日和煦无边春光 科院师生共植青绿

作者:[全媒体记者] 沈佳璐

发布日期:2022-03-12

“宠二代”驾到,校园萌宠添丁啦!

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发布日期:2022-03-10

新宠驾到,镜我湖来了六位“黑明星”...

作者:[全媒体记者] 谢桐

发布日期:2022-01-14

我院湿地公园一览

作者:[全媒体记者]沈佳璐

发布日期:2021-12-01

管理学院

西班牙巴利阿里群岛大学酒店学院副院长Monika Farré Conrad再为我院旅管中西班学生授课

作者:阮旦旦 2021-11-18
阅读:69

从10月30日起的连续四个周六,19级旅游管理中西合作班的全体学生都会准时守候在网络平台,如约与西班牙巴利阿里群岛大学酒店学院副院长Monika Farré Conrad相见。这是旅管中西班的专业课程——跨文化交流的新型授课模式。因授课语言为全西班牙语,西语老师阮旦旦随堂翻译。



跨文化交流是由西班牙合作院校负责的中西班专业课程,开设在第五学期。因此今年的授课对象轮到19级中西班学生。由于疫情影响,Monika老师仍然无法来慈给学生线下面授,好在线上授课模式已积累了不少经验,课程开展顺利、高效。跨文化交流课程大纲与往年保持一致:Monika老师依次向学生介绍了跨文化交流的定义、跨文化交流产生的障碍及影响因素、中西文化的价值观与文化偏好、中西文化的交流与碰撞。前两个主题偏向理论,后两个主题则更贴近生活实践。为了帮助理解,Monika老师选择了及时、新颖的贴切案例来解释较抽象的概念:疫情之下各种举措背后蕴含的深刻文化背景、思想道德对个体社会行为的影响、海外留学工作会面对的跨文化沟通障碍等。



课程十分注重互动和每位学生的参与。Monika老师熟练运用Zoom直播软件的各种功能:对话框、讨论室、举手发音等,让同学们针对中西文化差异、出现跨文化交际不畅时如何化解矛盾,解决冲突等问题进行个人思考与小组讨论。老师依次提问,或是进入聊天室参与讨论,仿佛现场授课一般。最后,老师发布课后作业,鼓励学生多用邮件进行联络交流。



尊重、理解文化差异是进行跨文化沟通的基本前提。在这门课程上,学生不仅练习了西语口语,同时也运用了比较的思维模式,深入思考中国文化、坚定文化自信,学会如何与多元的世界文化进行平等交流,有助于其在日后西班牙的留学生活中顺利融入不同的文化环境。




责任编辑:徐姝彦