3月4日下午，物流管理系召开基层教学组织专题会议，围绕供应链管理专业申报、毕业论文质量提升、人工智能课程建设及产证融合体系构建等核心议题展开深入研讨。会议由物流管理系主任王建华主持，副院长王雪姣、物流管理系全体教师参会（部分老师因事线上参会）。

会议首先就供应链管理新专业申报工作进行专题研讨。随着我国产业链供应链转型升级，社会对供应链管理专门人才的需求日益迫切。王建华详细介绍了申报背景、前期调研情况及人才培养方案初步构想。与会教师结合国家战略需求、区域经济特点和学校办学定位，就新专业的必要性、可行性及课程体系设置进行了热烈讨论。大家一致认为，申报供应链管理专业是顺应产业发展趋势、优化专业结构的重要举措，要进一步深化行业调研，精准把握人才需求，高质量完成申报材料准备工作，力争新专业成功获批。

接着，会议针对近期我省毕业论文抽查结果进行深度研讨。针对两篇竞赛多样化的不合格情况进行集中学习和深度研讨。与会教师深入剖析原因，针对前期存在的对学院制度理解不全面等问题进行剖析，全员系统学习了有关毕业论文管理办法及评价标准，并就提升论文指导水平达成共识：强化全过程指导，严把质量关，严格按照学院规定开展相关工作，加强写作规范训练，完善系内互审制度等。

会议就申报人工智能相关课程进行研讨。与会教师共同学习了人工智能在物流与供应链领域的典型应用场景，分析了行业对数智化人才的新要求。教师们一致认为，将人工智能融入专业课程体系是响应新文科建设、提升人才培养数字化竞争力的必然选择，后续将积极申报并重点开设专业人工智能类特色课程。会议明确了课程申报的分工安排，要求相关教师加快知识储备，加强与企业合作开发案例资源，确保课程建设质量。

最后，会议重点研讨了导入中国物流与采购联合会物流师、采购师与供应链管理师认证体系，联合企业开设课程，打造产证融合培养体系的相关工作。王雪姣指出，将行业权威认证标准融入人才培养方案，实现“课证融通”，是深化产教融合、推进应用型人才培养改革的重要抓手。与会教师围绕认证体系与课程体系的对接路径、认证培训与教学安排的统筹协调、师资队伍建设等具体问题展开深入讨论，初步确定选择部分核心课程先行试点，将认证知识要求融入教学内容，鼓励并重点支持驿淘产业学院学生参加认证考试，逐步实现“毕业即持证、上岗即胜任”的培养目标。

本次会议体现了物流管理系教师对专业发展和人才培养的高度责任感。全系教师通过系统学习和深度研讨，不断提升专业建设水平和人才培养质量，为服务地方经济发展和产业转型升级贡献力量。