3月18日，旅游管理文旅产教学研共同体以“人工智能背景下的旅游新媒体传播课程”为主题举办教学研讨活动。本次活动聚焦AI技术在新媒体传播课程中的应用路径，旅游系专业教师齐聚一堂，共同探讨人工智能赋能教学改革的新思路与新方法。本次研讨活动由刘佳婕和亓文千主持。

活动中，亓文千结合其在教学中的经验，以《旅游新媒体运营》课程为例，展示了如何将人工智能与新媒体传播课程设计深度融合。他通过分析往届旅游新媒体创意大赛中的优秀案例，提出将“文旅IP打造—短视频内容生产—平台传播策略”作为课程主线，重构教学模块，融入AI辅助内容生成、数据分析与传播效果预测等工具，探索“AI赋能”的教学新模式。

刘佳婕则聚焦教师能力提升，提出“AI+教师”双轮驱动的教学发展路径。她建议在《旅游市场营销》等课程中引入AI内容生成、数据分析与传播效果评估工具，提升学生的数字素养与内容创作能力。同时，她倡导建立“师生共训共赛”机制，通过解析短视频大赛创意，联合行业导师开展实战教学，推动教学内容与技术发展同步演进，并建议构建“AI创意”比赛，实现教学资源的智能化整合与共享。

在随后的研讨环节中，教师们围绕“AI+旅游新媒体传播”课程改革展开热烈讨论。针对《旅游目的地管理》《导游实务》等课程，大家提出增设“新媒体内容创作周”、开发AI辅助虚拟仿真传播平台等方案，强化学生在真实传播场景中的实战能力。此外，还就创意比赛过程中如何利用AI工具进行赋能进行痛点分析、课程资源整合与成果转化等议题进行深入交流，为教师们提供了可操作的教学创新路径。

本次研讨为旅游管理专业在新媒体传播课程中深度融合人工智能厘清了方向。下一步，教研共同体将通过定期举办AI主题教学研讨、成果分享等方式，推动技术应用向课堂教学渗透；同时联合文旅企业开展“AI+文旅”双师型教师培训，完善“技术赋能—教学实践—成果转化”闭环，构建以教师数智化能力提升为核心的教学改革路径，切实助力高水平专业课程建设。