为推进课程教学改革创新，提升专业核心课程建设质量，顺应智能化教育发展趋势，6月10日，机械工程与自动化学院自动化教研室于机械楼406会议室开展电气工程及其自动化专业核心课程建设交流研讨会。本次会议由王瑾主持，学院党委书记陈勇旗，副院长孙晶等全体教研室教师参会。
本次研讨以AI赋能课程改革为主线，聚焦《电路原理》《电力系统分析》《电机与拖动》《自动控制原理》等多门专业核心课程，探索人工智能与课堂教学、实践实训深度融合的新路径，力求实现教学内容、教学方法与教学评价体系的全面升级。
交流环节中，各位教师结合自身教学经验，踊跃分享实践思路与创新方案。针对课程资源建设，大家探讨依托知识图谱完成现有教学资源重构，让知识体系更加系统化、条理化；围绕课堂教学，提出借助大语言模型打造“智能学伴”，为学生提供全天候个性化答疑，并根据学习情况智能规划学习路径，补齐传统教学短板。在实践教学板块，参会教师一致认为，可引入数字孪生、机器学习技术升级电力系统虚拟仿真实验平台，同时搭建AI驱动的自适应实验项目库。借助智能系统与学生的互动，锻炼学生解决复杂工程问题的能力，并通过学情大数据分析，精准研判教学现状，为教学优化提供数据支撑。
经过充分研讨，教研室全体教师统一思想、凝聚共识，确定了下一阶段课程改革实施方案。教研室将成立“智能+电力”课程建设攻关团队，选取2-3门核心课程率先开展AI融合教学试点，以点带面逐步推进，着力打造兼具高阶性、创新性与挑战度的智慧课程群。
此外，会议明确，课程建设将坚持产教融合发展方向，紧密对接区域电气工程、新能源产业实际需求动态更新教学内容。以课程改革为抓手，强化学生人工智能应用能力与专业实操能力，着力培养适配行业发展的复合型工程技术人才。
此次教研活动思路清晰、举措务实，为自动化专业核心课程智能化改革指明了方向。未来，自动化教研室将持续深耕智慧教学建设，不断探索AI与专业教学融合的新模式、新方法，以高质量课程建设助推专业人才培养质量稳步提升。
