5月15日下午，由信息工程学院承办的“AI时代软件人才培养研讨会暨2026年度产教融合工作会议”在科苑宾馆成功举办。本次会议由宁波市软件行业协会指导、协会产教融合工作委员会主办，政府、高校、企业代表齐聚科院，聚焦AI变革背景下软件人才培养与产教融合创新，共商协同育人新举措。

会议由宁波市软件行业协会秘书长金励君主持。他在开场中指出，人工智能正深刻重塑软件产业格局，人才供需矛盾日益凸显，深化产教融合、推动校企协同育人，是破解人才瓶颈、赋能产业升级的关键路径。

主题分享环节，三位专家结合实践带来深度分享。浙江省软件行业协会驻会副理事长王小号以《人工智能发展新形势下的校企合作与软件人才培育》为题，分析了当前软件产业规模持续增长、AI驱动效率跃升与需求增长失衡、人才质量短板突出等现状。他提出校企合作需从“实习对接”转向“全程共育”，通过共建产业学院、联合实验室、重构课程体系，打造兼具工程基础、AI能力与综合素养的复合型人才，并分享了浙工大与百余家企业协同育人的实践成果，为我校深化产教融合提供了宝贵借鉴。宁波工程学院教授刘云鹏围绕《让AI赋予学生更多的创造力》展开分享。他指出，AI时代教育核心是破解“创造力危机”，既要发挥AI释放认知负荷、激发创新思维的赋能作用，也要警惕过度依赖导致原创性弱化等风险。他提出应构建AI增强型教育体系，重构课程设计、革新评价机制、强化伦理教育，培养学生人机协作与批判性思维。这一理念与我校正在推进的AI赋能教学改革方向高度契合。宁波均联智行亚洲区人力资源总监朱思源以《智驭变革：AI时代企业人才战略与组织能力的再思考》为题，结合汽车行业转型实践，剖析企业面临的人才短缺、技能重构等挑战。他提出的差异化人才策略与“技能价值四象限”方法论，为我校优化应用型人才培养方案打开了新思路——从企业真实需求倒推能力模型，让人才培养与产业需求精准对接。

交流研讨环节，与会代表围绕AI课程落地、校企资源共享、学生实践培养等议题展开深入探讨。信息工程学院相关负责人在交流中介绍了学院在软件工程、人工智能等专业方向的办学特色，以及在产教融合方面的探索实践，得到了与会专家和企业代表的高度认可。

信息工程学院将以此为契机进一步发挥应用型高校的主体作用：深化课程改革，将AI前沿技术与行业需求融入专业教学；拓展校企合作，共建产业学院与联合实验室，打造沉浸式实践平台；创新育人模式，培养兼具工程能力、AI素养与创新思维的复合型软件人才，并持续深耕产教融合，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度衔接，为培育高素质软件人才、服务区域数字经济发展贡献“科院力量”。