落实新文科专业认证要求，紧扣英语专业人才培养目标，践行“以赛促学”理念，为演讲、辩论及全国大学生英语竞赛储备优秀人才，3月25日下午，人文学院英语系第十一届英语朗读比赛颁奖典礼在1号楼104教室举行。人文学院副院长余方敏、英语系副主任李凤萍参加典礼，英语专业17级优秀校友、第三届英语朗读比赛冠军石珈豪应邀担任主持。作为往届赛事冠军，石珈豪以纯正地道的美式发音和沉稳大方的台风，为在场师生呈现了高水平的语言示范，赢得了一致赞誉，也为2025级英语系全体学生树立了可亲可学的榜样。
英语系2025级全体学生参与了本次比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，分别选用新概念英语课文《The Double Life of Alfred Bloggs》与英语美文《The Road to Success》作为朗读材料。从篇目研读到细节打磨，参赛选手在语音语调、情感表达与节奏把控等方面经历了全方位的语言锤炼。备赛过程中，同学们反复模仿原声录音，细致处理生难词发音、重音与语调起伏，并尝试理解文本内涵，用声音传递情感。凭借充分备赛与反复打磨，选手们的决赛音频发音标准清晰、诵读流畅且富有感染力，全面展现了扎实的专业基础与对文本的深度理解。经过3名英语系专任教师公平公正、细致严谨的综合评审，25英语教育班何诗远、伏容仪荣获一等奖，比赛还决出二等奖六名、三等奖十二名。
从筹备到呈现，由模仿至创新，本届朗读比赛为新文科认证背景下英语专业实践教学改革提供了生动案例。自 2016 年启动以来，英语系已连续成功举办十一届英文朗读比赛。该项赛事面向英语系全体新生，不仅有效激发了同学们精进英语口语的内在热情，更集中彰显了英语系学生扎实过硬的专业素养，全面展现了人文学院学子的精神风貌。未来，人文学院将持续深化“以赛促学”育人路径，助力学生在语言表达中提升综合素养，为更高层次的专业竞赛与职业发展夯实基础。
