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人文学院

人文学院举办英语(学前教育方向)职业发展专题讲座

作者:[通讯员]张玲君 摄影:[通讯员]张玲君 2026-06-11
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为深入推进“新文科建设”,落实OBE(成果导向教育)理念,推动英语专业与学前教育方向的跨学科融合,精准对接行业人才需求,6月10日下午,人文学院成功举办题为《以专业立根基,以热爱赴山海——新时代幼儿教师成长与职业发展指南》的专题讲座。本次讲座特邀慈溪市白沙路街道中心幼儿园园长、浙派名园长培养对象、宁波市骨干园长、宁波市教坛新秀、慈溪市政协委员、慈溪市名园长、慈溪学前教育领军人物兰小红担任主讲嘉宾,并邀请青年教师何黄楠与年级组长何燕波分别进行考编经验与一线工作实务分享。人文学院院长贺安芳、副院长余方敏、党委副书记潘晨光、英语系副主任李凤萍,英语教育方向负责人张玲君、毛智慧、张碧芳,以及班主任陈瑶瑶等参加。

活动伊始,贺安芳代表学院向兰小红献上鲜花,对她拨冗莅临、倾情指导表示热烈欢迎与诚挚感谢。


兰小红.jpg


讲座中,兰小红以“以专业立根基,以热爱赴山海”为主题,通过“知、行、展”三个部分,带领同学们看清幼教行业的真实地图,了解优秀幼儿教师的实战路径,并引导大家为未来做好规划。她梳理了《中华人民共和国学前教育法》等纲领性文件,重点解读了《幼儿园教师专业标准》中“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”四大核心理念。随后,兰小红用真实的时间轴还原了幼儿教师从晨间接待、环境创设、活动组织、观察记录,到家长沟通、教研反思的完整工作链条。她指出,今天的幼儿教师是集教育者、观察者、引导者、守护者、沟通者于一身的复合型角色,并鼓励同学们在校期间练就“搭支架”的能力,真正学会“看见孩子、听懂孩子、支持孩子”。


何黄.jpg


讲座后半段何黄楠分享了考编经验。她围绕笔试与面试,亮出多条“小妙招”:建立绘画、弹唱素材库;使用可灵活迁移的“万能模板”;示范精彩的试讲开头;强调服装得体大方;给出“月计划→周清单→日打卡”的时间管理法。她以“笔试打底、面试出彩、心态稳住、行动拉满”十六字寄语鼓励同学们早规划、勤练习。


何燕.jpg


随后,何燕波围绕家园沟通与小班常规建立两大核心要点,分享了具有实操性的方法。她通过丰富鲜活的案例,阐述了主动沟通、专业回应、理性化解矛盾等家长工作技巧,并介绍了精简规则、统一口令、正向引导的班级常规构建思路。她的分享为即将入职的学子答疑解惑,助力其提升专业能力,以从容姿态投身幼教新岗位。

整场讲座内容紧凑、层层递进——从行业地图到一日流程,从考编攻略到带班智慧,既有行业领军人物的高度引领,又有一线优秀教师的实战“避坑指南”。同学们纷纷表示,对幼儿教师的真实工作场景、能力要求、考编路径及家园沟通有了更清晰的认知,职业方向更加明确。人文学院将持续坚持OBE理念,以学生发展为中心、以学习成果为导向,深化“产教融合、园校共育”的人才培养模式,为英语(学前教育方向)学生搭建从课堂到岗位的成长桥梁。


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责任编辑:罗芬