宁波大学科学技术学院是我国独立学院“浙江模式”的开创者。2010年7月，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。

     学院坚持为社会培养急需的自主学习能力强和实践能力强的“两强”学生，同时，该院积极开展国际化教育，着力打造具有国际化视野、跨文化交际能力的应用型、复合型人才，逐步走出一条特色和错位发展的办学之路。

搭建平台，创造国际交流机会

近年来，宁波大学科学技术学院积极拓展国际合作项目，为学生提供了众多出国深造机会。学院目前与英国德比大学、英国密德萨斯大学、美国达文波特大学、澳大利亚西悉尼大学、韩国大佛大学等高校建立了国际合作关系。
　　宁波大学科技学院学生还可以共享宁波大学国际合作交流的资源和渠道。如美国普渡大学、美国威斯康星大学、美国田纳西州立大学、美国匹兹堡大学、冰岛大学、荷兰埃文思大学、墨西哥工程大学、日本早稻田大学、日本宇都宫大学、日本岩手大学等学生交换合作项目。同时，学生还参加暑期赴美社会实践、美国夏令营、欧洲夏令营等文化交流项目。近两年有60余人通过上述项目出国交流学习。

 在宁波大学科技学院，学生不仅可以多渠道赴国外学习交流，大学生在校园里也能享受国外教育的优质教育资源。7月5日到13日，澳大利亚西悉尼大学海外教学实习团队在宁波大学科技学院开展了一场教学实习活动，西悉尼大学16名基础教育专业的硕士研究生为宁波大学科技学院2010级英语专业的230余名学生教授口语运用、交际技能及澳洲文化等内容。

“悉尼的研究生给我们上课，不仅教会我们许多语言基础知识，还可以直接与他们交流澳大利亚的社会习俗等，真不错。”宁波大学科技学院的朱圣雪同学参加了这个教学活动，他表示在学校也能与国外的学生们交流，对自己学习语言有很大的帮助。这是宁波大学科技学院第二次接受该校相关专业研究生来院教学实习。

     拓展资源，为国际化教育提供保障

     2010年7月，宁波大学—澳大利亚西悉尼大学海外实习基地落户宁波大学科技学院，这是宁波大学科技学院积极开展国际交流、推进国际化进程的又一新契机。每年西悉尼大学都会派学生到该院进行教学实习，让宁波大学科技学院的学生足不出户就能享受纯正的语言及文化的熏陶。

近年来，全国外语翻译证书考试宁波大学考点、英国皇家物流ILT培训认证及学分互认等合作培训项目相继落户宁波大学科技学院，与此同时，该院的国际交流合作的不断深入，国际化程度日益提高。截止目前，学院已与10余所国外高校联合开展多种形式的国际合作与交流项目。2010年以来，韩国大佛大学实用音乐系学生演出团、汉语专业师生访问团先后来宁波大学科技学院进行专场演出或文化交流。这些都为宁波大学科技学院开展国际化教育提供了有力保障。    

据统计，宁波大学科技学院这两年有43人被国外知名院校的研究生学院或专业录取。

    与国际接轨，今年首开两个“国际实验班”

为适应长三角经济增长转型升级和宁波科学发展的国际化战略，宁波大学科技学院从2011级起，将开设“经济与管理国际实验班”和“信息技术国际实验班”，进行国际化教学改革试点。本着自愿报名的原则，该院将在2011级普通文理科新生中选拔80名学生，组成各40人的“经济与管理国际实验班（普通文理科）”和“信息技术国际实验班（普通理科）”进行改革试点。宁波大学科技学院将借鉴国外先进的教育理念，嫁接国外先进培养模式，对该2个国际实验班科学制定培养方案，强化英语教学，提升学生的国际语言交流能力，探索专业教学的国际对接，为实验班学生将来出国深造或涉外发展创造条件。

宁波大学科技学院副院长林雪明表示，这两个试点实验班的培养目标是造就一批与经济社会发展、产业结构特点相吻合的，具有国际视野、较强跨文化交际能力和国际合作意识的人才，这些综合素质高、创新实践能力突出的复合型、应用型国际化人才，将为区域经济发展提供有力的人才支撑。

                                                                     （吴冰）