11月，上海艺术季艺术氛围浓厚，宁波大学科学技术学院以三场精彩的艺术展览亮相，从特聘教授李迪的个展《从零到无限》，到跨工作室合作的《共振的轮廓》四人展，再到与上海YOUNG美术馆联合推出的师生作品展《潮汐的迭代》，不仅展示了学院的教学成果，更体现出艺术教育从课堂到社会、从传承到创新的完整路径。
李迪作为设计艺术学院特聘教授、综合绘画工作室主任，其个展《从零到无限》于10月中上旬在上海春美术馆开幕，成为艺术季的学术焦点。展览由知名策展人黄笃策划，聚焦李迪2015年以来的抽象艺术演进，呈现其从“中华HB”的复合形态到“结构·波”系列的成熟语言系统。
李迪教授个人展 通讯员供图
设计艺术学院副院长张彤与三位教师参与的四人展“共振的轮廓”也于10月底在美博美术馆开幕，展期至11月16日。该展览探讨外部世界与个体意识的交互。这些作品共同叩问“真实”的边界，彰显了学院教师的创作活力。
《共振的轮廓》展览 通讯员供图
11月8日在上海YOUNG美术馆联合推出的师生作品展《潮汐的迭代》不仅是一场展览，更是一次关于艺术本质的沉思。通过馆校合作，宁波大学科学技术学院设计艺术学院将教育现场延伸至展览空间，使美术馆成为课堂的延续、实验的现场与对话的场域。正如展览介绍中所言：“艺术的真谛不在追求绝对的创新，也不在固守不变的传统，而是在回归与超越的辩证中找到自己的节奏。”这体现了艺术教育最深刻的使命：培育能够听懂并回应时代潮汐的敏感心灵者。
师生展展厅 通讯员供图
据介绍，宁波大学科学技术学院设计艺术学院长期致力于探索和实践“回归专业本质”的教育观与方法论。学院基于“工作室制”人才培养模式，融合“教育国际化”和“项目驱动教学”特色，遵循艺术学科内在规律，与外部世界展开积极对话。这一模式强调富于学养和个性的应用型人才培育，重视高于技术层面的独立思考能力和问题解决能力的形成。
宁大科院设计艺术学院相关负责人表示，学院将继续深化“回归专业本质”的理念，为当代艺术生态注入新活力，并在推动艺术教育与创作实践的深度融合中持续贡献力量。