11月5日，生命学院组织召开了本学期学生座谈会，旨在深入了解各年级、各专业学生在学习过程中遇到的困惑与需求，听取同学们对学院教学管理、课程设置、实习实践等方面的意见和建议。生命学院副院长王卫、学院督导组代表、各系主任、教务主任以及来自环境工程、生物技术、应用化学等专业的班级学生代表共同参加了此次座谈，会议由教学督导组组长胡长庆主持。

座谈会上，学生代表们踊跃发言，结合自身及班级同学的普遍感受，就课程教学、实践环节、教学管理等多个方面提出了中肯的意见和积极的建议。在课程教学方面，同学们普遍反映部分课程进度偏快、内容整合不足，部分课程因专业性强或内容抽象，理解存在一定难度。不少同学希望增加例题讲解，适当放缓教学节奏，以帮助知识消化吸收。部分跨专业背景的专升本同学在学习专业核心课程时感到吃力，期待获得更多针对性的学习支持与辅导。在实践教学方面，有同学指出部分课程的理论课与实验课内容存在重复，建议优化整合以提高效率。另有反馈提到部分实习活动因指导力量不足或设备不完善，影响实践效果，建议改善实习条件。在教学管理方面，高年级同学普遍希望实习安排更加透明和及时。部分同学在跨专业选课时因缺乏课程详细介绍而出现误选，建议完善选课指导机制。有同学认为野外实习课程当前成绩评价中优秀率偏高，可能影响成绩区分度和公平性。此外，生物技术系竞赛信息、毕业设计安排等重要通知发布有时不够及时，希望生物技术系加强信息传达。另有部分同学反映了专业分流后续问题及体育课选课中遇到的困难。

与会领导与老师们认真聆听了每一位学生代表的发言，并详细记录了各项意见和建议。督导组长代表学院感谢同学们坦诚的交流和宝贵的建议，他表示，学院将高度重视大家反映的问题，会后将立即对这些问题进行梳理、分类，并反馈至相关教研室、课程组及管理部门，认真研究解决方案。对于能够立即改进的，将尽快落实；对于涉及教学计划调整、资源投入等复杂问题，也将纳入学院后续工作规划进行论证和推进。