11月10日下午，宁波市本科高校教师教学创新大赛启动会暨教学能力提升研讨会于我校顺利举办。浙江省高等教育学会副秘书长、浙江省高等教育评价研究院执行院长施建祥，宁波市教育局高等教育处二级调研员陈伟，宁波大学园区图书馆副馆长曹欢，我校党委书记高森生、副院长应建华出席。教务部部长叶臣主持会议。本次会议由宁波市教育局主办，我校与宁波大学园区图书馆共同承办，致力于深入推动我市高校教学改革创新，促进信息技术与教育教学深度融合，提升产教协同育人成效与教师教学能力。宁波大学、浙江万里学院、宁波诺丁汉大学、宁波工程学院、宁波财经学院、浙大宁波理工学院、浙江药科职业大学、宁波职业技术大学、中国人民武装警察部队海警学院等单位教务处、教师发展中心相关负责人以及本届市赛教师参赛代表参会。

高森生指出，宁波市教学创新大赛历经五载，不断深化迭代，已成为发掘、培育、输送骨干教师和优秀教学创新成果的重要载体，对区域整体教育教学水平的提升产生了深远影响。他表示，我校始终将人才培养作为中心任务，将教学创新和教师发展置于学校发展的战略位置，积极主动融入高等教育改革潮流，2025年在浙江省高校教师教学创新大赛产教融合、新文科、实验技能等赛道实现新突破。他希望，此次会议能够助力各位教师精准把握赛事方向，明晰教学改革路径；同时，进一步强化宁波地区高校间的教学交流与合作，为宁波市高等教育事业的繁荣发展贡献更大的智慧和力量。

施建祥作题为《高校教师教学创新大赛报告撰写及指标解读》的主旨报告。他从评审专家的视角，从教创赛基本情况、教学创新报告撰写注意事项、教创赛相关评分标准等方面详细解读了《本科高校教师教学创新大赛指标》。他强调，参赛教师要结合不同赛道的特点，遵循“痛点问题——创新举措——创新成效”的路径，聚焦课程定位、教学痛点、创新理念与思路、创新成果等基本要素形成教学创新报告；课堂实录要加强师生互动，创新汇报要突出创新特点和举措。

会议特别邀请了四位往届全国教师教学创新大赛一等奖获得者：第五届基础课程正高组一等奖、浙大城市学院罗来珍教授，第四届新文科正高组一等奖、南京航空航天大学徐海燕教授，第四届新工科副高组一等奖、杭州电子科技大学李竹副教授，第四届产教融合地方高校组一等奖、浙江工业大学唐智川教授作经验分享。罗来珍作题为《智慧赋能生成学习 从理论到实战的教学创新路径探索——以<概率统计>课程为例》的交流分享，详细介绍了在生成学习理论的指导下，《概率统计》课程的教学创新路径。徐海燕作题为《探索新时代“以学生为中心”的教学创新 让自己在教创赛中“蝶变”》的交流分享，从自身参加教创赛的经历，展示了一场生动的课程创新“蝶变”之旅。李竹作题为《教学创新大赛的基本逻辑浅谈》的交流分享，阐述了在教学创新大赛中，从挖掘创新点到逻辑梳理的转向，并通过自身的比赛经历进行了具体呈现。唐智川作题为《教创赛产教融合赛道经验分享》的交流分享，对产教融合赛道的要求和产教融合型课程教学创新的内涵进行了详细解读，并分享了自身的参赛感悟以及备赛建议。

未来，学校将继续聚焦教学创新与教师发展，搭建校际协同交流平台，着力打造高素质专业化创新型教师队伍，为宁波市本科教育内涵式发展、打造高等教育教学创新高地注入强劲动力。